CEIP SAN FERNANDO (BADAJOZ)

Actividad pedagógica en el Aula del Futuro

Título de la actividad pedagógica:

CREACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS

 

Etapa

PRIMARIA

 

Nivel

4º PRIMARIA

 

Área/as

NATURALES Y SOCIALES

 

Autor

ANTONIO GARCÍA VALENZUELA

 

Breve descripción

A lo largo de la unidad, los alumnos buscan los contenidos principals. A continuación, entre todos elegimos cuáles podrían ser las diez preguntas más importantes para un control de dicha unidad. Una vez elegidas las preguntas, todos en sus tablets rellenan una plantilla de genially en las que se pueden visualizar las preguntas elegidas y las respuestas de las mismas. Una vez conocidos los contenidos más importantes, realizamos un video donde se dan respuesta a las preguntas anteriormente seleccionadas y registradas en la Plataforma (genially). Al esquema que ya habíamos realizado incluimos el enlace del video realizado por los alumnos.

 

¿Cuánto durará la actividad formativa? ¿Qué tipo de espacio de aprendizaje es necesario? ¿Qué tecnología y/o otros materiales son necesarios?

Tiempo	Zona(as) de aprendizaje	Tecnología/materiales
8 sesiones	aula	Cámara, programa de edición y tablets.

 

Especifique los distintos pasos de la actividad formativa y describa el papel del docente y del alumno en cada etapa. También el tipo de interacción y actividad: por ejemplo, dirigida por el docente, trabajo en grupo, trabajo independiente - investigación, creación, presentación, etc.

Papel del docente	Papel del alumno	Tipo de interacción/actividad educativa
Guía y transmisor de la actividad	Receptor de la información	Escucha y visualización de ejemplos
Guía y mediador durante la actividad	Trabajo en pequeños grupos para recopilar los contenidos principales de la unidad	Investigación y esquematización de los contenidos principales a través del trabajo en pequeños grupos
Guía y mediador durante la actividad	Creación individual de esquema interactivo a través de una plantilla sencilla (genially)	De forma individual crear esquema interactivo con la tablet
Guía y mediador durante la actividad	Grabar en video los contenidos que han sido seleccionados como esenciales y que dan respuesta a las preguntas seleccionadas.

 

 

Preparación: ¿Qué preparación es necesaria para esta actividad pedagógica?

Es necesario usar dos sesiones para explicar contenidos principales, metodología que vamos a llevar a cabo y qué plantillas y herramientas vamos a utilizar.

 

Evaluación: ¿Cómo puede evaluarse esta actividad?

A través de un kahhot se volverán a lanzar las preguntas para poder registrar el grado de adquisición de los contenidos trabajados.

 

Extra: Si es posible, añada las URL de los vídeos online, imágenes, concursos y sitios web relacionados con esta actividad.

https://view.genial.ly/604892a11ef49f0d8d25b000   Los animales - YouTube

 

Situación de aprendizaje vinculada: Si su actividad está vinculada a alguna situación de aprendizaje escriba el título de la misma.

CIENCIAS NATURALES: LOS ANIMALES

 

 

La plantilla del escenario del Aula del Futuro forma parte del kit de herramientas del Aula del Futuro (creado por European Schoolnet), disponible en la página web del Aula del Futuro: http://fcl.eun.org/toolkit

El kit de herramientas del Aula del Futuro está utilizando la licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional